Bait yang tepat untuk melengkapi mantang tersebut (dengan rima a-a-b-b) adalah...

Disediakan teks pendek dalam aksara Lampung: “Niku kan sawah, paghi kan sikok, jaoh hulung aghi.” Pesan moral apakah yang paling relevan dari teks tersebut jika dikaitkan dengan gaya hidup pelajar masa kini?

a) Karena siswa A menggunakan bahasa kasar. b) Karena kata "dang kenui" dalam dialek O berarti "tidak kecil", namun dalam dialek A berarti "sangat besar". c) Karena siswa B tidak suka dengan logat O. d) Karena tidak ada kata "dang" dalam dialek A.

Soal HOT tidak hanya menguji "apa" (pengetahuan hafalan), tetapi juga "mengapa" dan "bagaimana" (analisis, evaluasi, dan kreasi). Artikel ini menyajikan kumpulan yang paling sering keluar, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan logis. Bagian 1: Memahami Karakteristik HOT Soal Bahasa Lampung Sebelum berlatih, siswa harus paham perbedaannya. Soal biasa: "Apa arti kata Ngelikok?" (Jawab: Bicara). Soal HOT: "Dalam upacara adat Cakak Pepadun, sesepuh menggunakan bahasa halus tinggi. Mengapa dalam konteks tersebut tidak boleh menggunakan bahasa Ngoko?”

C. Soal Pepaccur (Peribahasa) Kontekstual (Level: Kreasi - C6) Soal 5: Pak Tino melihat anak muda sedang bertengkar di pesta pernikahan. Ia lalu menegur: "Anak muli, pengunyingan kughok gegoh, mengan punya manuk pagar, manuk pagar di kayu mengan, kughok liwa-lewi. " Apa solusi paling bijak yang sebaiknya dilakukan oleh para pemuda tersebut berdasarkan petuah di atas?

a) Ga-ru-ng-ka-ng b) Nga-ng-ga-kar c) Ger-ning-ker d) Rang-ka-ngan

a) Segok rik sai mak betang b) Mak ilang karna ngagem beng c) Ngelapah di tengah lapang d) Hantui gham peghibarang

Teruslah berlatih, tekuni pepaccur, dan pahami bahwa Bahasa Lampung adalah pintu menuju kearifan lokal. Selamat menghadapi UAS, students! Yes mak gham gawi rajin meghanca. (Semoga kalian sukses dan rajin belajar).