Exercicios Interpretacao De Texto Ensino Medio Com Gabarito -

3. B – A repetição simboliza um obstáculo que persiste e incomoda, uma metáfora para dificuldades da vida. 4. C – "Retinas fatigadas" indica cansaço de tanto olhar para o mesmo obstáculo. Exercício 3: Artigo de Opinião (Gênero Argumentativo) Leia o fragmento: "As redes sociais transformaram a noção de privacidade em uma relíquia do passado. Ao compartilhar cada passo, cada refeição, cada pensamento, o usuário moderno não apenas expõe sua vida, mas também entrega dados valiosos para algoritmos de marketing e vigilância. A pergunta que fica é: será que valeu a pena trocar o silêncio por likes?" Questão 5: A tese defendida pelo autor é que: a) As redes sociais aproximaram as famílias. b) As redes sociais são ferramentas inofensivas de entretenimento. c) O compartilhamento excessivo nas redes sociais compromete a privacidade e gera exploração de dados. d) Os likes são moeda de troca justa pelo silêncio perdido.

A interpretação de texto é, sem sombra de dúvida, a habilidade mais cobrada em vestibulares, no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e em diversas provas de concurso. Para os alunos do Ensino Médio, dominar essa competência vai além de simplesmente ler as palavras; trata-se de compreender entrelinhas, identificar intenções do autor, reconhecer gêneros textuais e extrair informações implícitas e explícitas. Exercicios Interpretacao De Texto Ensino Medio Com Gabarito

A frase "será que valeu a pena trocar o silêncio por likes?" é um exemplo de: a) Certeza absoluta do autor. b) Ironia e reflexão retórica (pergunta que não espera resposta literal). c) Dado estatístico comprovado. d) Ordem direta ao leitor. C – "Retinas fatigadas" indica cansaço de tanto

O humor da charge está centrado: a) Na nostalgia da professora pela tecnologia antiga. b) No desconhecimento do aluno sobre o passado da internet. c) No duplo sentido: o aluno interpreta o tempo de carregamento da página como "ócio produtivo". d) Na crítica à velocidade da internet atual. A pergunta que fica é: será que valeu

Nunca me esquecerei desse acontecimento na vida de minhas retinas tão fatigadas. Nunca me esquecerei que no meio do caminho tinha uma pedra tinha uma pedra no meio do caminho no meio do caminho tinha uma pedra. A repetição da frase "tinha uma pedra no meio do caminho" tem como efeito de sentido: a) Mostrar a falta de criatividade do poeta. b) Enfatizar um obstáculo que se torna obcecante e incontornável. c) Criar um ritmo de poema infantil sem profundidade. d) Descrever uma paisagem bucólica.

A expressão "retinas tão fatigadas" sugere que: a) O eu-lírico está com problemas de visão médicos. b) A paisagem era cansativa e monótona. c) O olhar do eu-lírico está desgastado por insistir no mesmo problema. d) O poema foi escrito à noite.